Výuka a režim dne v přípravné třídě

Výuka v naší přípravné třídě

Režim dne v naší přípravné třídě

7.45 – 8.10	Scházení v přípravné třídě: Příchod, samostatnost, sebeobsluha, hygiena, snídaně, individuální přístup.
8.10 – 8.45	Ranní kruh: Pozdrav, přivítání, orientace v čase a prostoru, retrospektiva, motivace dne. Jazyková výchova, didaktické hry.
8.45 – 9.00	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, pitný režim, individuální přístup.
9.00 – 9.40	Řízená činnost (frontální, skupinová, práce ve dvojicích, individuální): Rozumová výchova zahrnující jazykovou komunikaci, matematické představy a rozvoj poznání (příroda, společnost, svět). Pracovní listy, grafomotorické listy, didaktické hry.
9.40 – 10.20	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, svačina, individuální přístup. Spontánní činnosti dle volby dětí: Námětové hry, konstruktivní hry, volné kreslení, prohlížení dětských knih a časopisů.
10.20 – 11.00	Řízená činnost (frontální, skupinová, práce ve dvojicích, individuální): Pracovní činnost, tělesná, výtvarná a hudební výchova.
11.00 – 11.15	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, pitný režim, úklid třídy.
11.15 – 12.00	Pobyt venku: Atrium, školní hřiště, dětské hřiště, vycházka do přírody.
12.00	Rozloučení se a rozcházení dětí: Domů s rodiči nebo do školní družiny.

Režim dne je orientační s přihlédnutí k individuálním potřebám dětí.

Výuka v naší přípravné třídě v zimním období

Režim dne v naší přípravné třídě

7.45 – 8.10	Ranní činnosti - scházení v přípravné třídě: Příchod, samostatnost, sebeobsluha, hygiena, snídaně, individuální přístup.
8.10 – 8.45	Ranní kruh, jazyková výchova: Pozdrav, přivítání, orientace v čase a prostoru, retrospektiva, motivace dne.
8.45 – 9.00	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, pitný režim, individuální přístup.
9.00 – 9.40	Řízená činnost (frontální, skupinová, práce ve dvojicích, individuální): Rozumová výchova zahrnující jazykovou komunikaci, matematické představy a rozvoj poznání (příroda, společnost, svět).
9.40 – 10.20	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, svačina, individuální přístup. Spontánní činnosti dle volby dětí: Námětové hry, konstruktivní hry, volné kreslení, prohlížení dětských knih a časopisů.
10.20 – 11.00	Řízená činnost (frontální, skupinová, práce ve dvojicích, individuální): Rozumová výchova zahrnující jazykovou komunikaci, matematické představy a rozvoj poznání.
11.00 – 11.15	Přestávka: Samostatnost, sebeobsluha, hygiena, pitný režim.
11.15 – 12.00	Řízená činnost: Pracovní činnost, tělesná, výtvarná a hudební výchova. Úklid třídy.
12.00	Rozloučení se a rozcházení dětí: Domů s rodiči nebo do školní družiny.

Režim dne je orientační s přihlédnutím k individuálním potřebám dětí.

Soubory ke stažení