Fiktivní firmy představují moderní způsob výuky, který podporuje podnikatelské dovednosti žáků.
Žáci si sami volí obor činnosti podnikání, právní subjektivitu, produkty a služby, se kterými pak obchodují v rámci celé ČR.
Projekt je řízen Centrem fiktivních firem, které simuluje činnost reálných institucí, jako je rejstříkový soud, živnostenský a finanční úřad, zdravotní pojišťovna, úvěrová banka, správa sociálního zabezpečení a komerční pojišťovna.
Žáci zakládají firmu na konci druhého ročníku v rámci modulové výuky.
Ve firmě si vytvoří vnitřní strukturu - zvolí si jednatele a ředitele firmy, pracovníky právního, personálního, marketingového a účetního oddělení. Dále si zvolí předmět podnikání a projdou modelově celým procesem založení firmy.
Ve třetím ročníku pak vedou účetní, administrativní, právní, personální a obchodní agendu, když v systému CEFIF obchodují s ostatními firmami a zúčastňují se veletrhů fiktivních firem.
Cílem samotné práce ve fiktivní firmě pak je:
- naučit se dobře produkt, který je předmětem podnikání - v současných firmách se žáci učí podnikat v oblasti realit a zabezpečovacích systémů
- naučit se produkt propagovat - tvoří katalogy, letáky, vizitky, další propagační materiály, tvoří internetové stránky, připravují stánek firmy na veletrhy fiktivních firem
- naučit se komunikovat se zákazníky - společenské a obchodní vystupování, verbální prezentace firmy v českém a anglickém jazyce, odborné představení produktu zákazníkům
- naučit se spolupracovat v týmu, naučit se zodpovědnosti vůči ostatním pracovníkům firmy