Gymnázium Mnichovo Hradiště, příspěvková organizace
Škola / charakteristika školy
| Název školy: | Gymnázium Mnichovo Hradiště, příspěvková organizace |
|---|---|
| Adresa školy: |
Ulice: Studentská 895 Obec: Mnichovo Hradiště Kraj: Středočeský PSČ: 295 01 |
| Ředitel: | PhDr. Lenka Sosnovcová |
| Kontakt na školu |
Telefon: 326 771 601 Email: gmh@gmh.cz Web: www.gmh.cz |
| IČ: | 48683906 |
| RED-IZO: | 600007421 |
| Zřizovatel: | Středočeský kraj |
| Typ zřizovatele: | Kraj |
Střední škola
| Adresa: |
Ulice: Studentská 896 Obec: Mnichovo Hradiště Kraj: Středočeský PSČ: 295 01 |
|---|---|
| Kontakt na školu: |
Telefon: 326 771 601 Fax: 326 771 214 |
| IZO: | 000068861 |
| Základní informace | |
| Stupeň poskytovaného vzdělání: | střední vzdělání s maturitní zkouškou |
| Forma vzdělání: | denní |
| Rozmístění školy: | všechny učebny v jedné budově |
| Nejvyšší povolený počet žáků: | 360 |
| Aktuální počet žáků: | 301 |
| Dny otevřených dveří (termín/y): | 5.12.2018 |
| Forma přijímacího řízení: | písemná |
| Přijímací zkoušky: | ano ve všech oborech |
| Přijímací zkoušky z předmětů: | matematika, český jazyk |
| Termín přijímacích zkoušek: | 12.4.-26.4.2019 |
| Bezbariérový přístup: | ne |
| Zabezpečení vstupu školy: | kamerový systém, vstup na elektronický čip |
| Umístění školy v obci: | klidná ulice |
| Dopravní dostupnost: | vlak, autobus |
| Nejbližší zastávka veřejné dopravy (v metrech): | 300 |
| Vstup do školy umožněn od: | 7:00 |
| Začátek první vyučovací hodiny: | 8:00 |
| Roční školné v Kč: | 0 |
| Stipendium: | prospěchové |
| Školní vzdělávací program: |
SVP_cast_B_kvinta%2c1.A-oktava%2c4.A_v1_6_2016.pdf (5052,7 KB) SVP_cast_A_prima_kvarta_v1_5_2016.pdf (4041,5 KB) |
| Školní řád: |
Školní řád 2018-2019.pdf (126,6 KB) |
| Poslední výroční zpráva: |
Výroční zpráva 2016-2017.pdf (1468,1 KB) |
| Charakteristika školy | |
| Zaměření : | všeobecné |
| Speciálně vybavené odborné učebny: | knihovna, fyzika, biologie, chemie, ICT, zeměpis, výtvarná výchova, hudební výchova |
| Prostory pro výuku tělesné výchovy: | v areálu školy, venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala |
| Specifické akce školy (pravidelné): | adaptační kurzy, sportovní dny, exkurze, besídky/akademie, plesy, tématické/projektové dny, výlety, návštěvy kulturních akcí |
| Certifikáty škol: | Světová škola, Fairtradová škola, Rodiče vítáni |
| Domácí spolupráce : | Městský úřad Mnichovo Hradiště, ZUŠ Mnichovo Hradiště, British Council, Amnesty International, Člověk v tísni, Městské divadlo Mladá Boleslav, o.s. Slánka, MP Education |
| Mezinárodní spolupráce: | partnerské školy, výměnné pobyty |
| Zapojení do evropských projektů: | ano |
| Školní parlament: | ano |
| Vzdělávání | |
| Způsob hodnocení: | známkou |
| Výuka cizích jazyků: | francouzský, ruský, německý, anglický, latinský |
| Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): | ne |
| Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: | ne |
| Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: | vodácký kurz, turistika, lyžování, cyklistický kurz |
| Účast ve vzdělávacích programech neziskových organizací: | Jeden svět na školách (Člověk v tísni), Příběhy bezpráví (Člověk v tísni), Příběhy našich sousedů (Post Bellum) |
| Specifické formy podpory žákům: | Individuální přístup |
| Přítomnost specialistů: | školní metodik prevence, školní psycholog, výchovný poradce |
| Rozvrhy hodin: | |
| Služby žákům | |
| Přístup k PC/internetu mimo výuku: | počítače ve třídách, učebny ICT, WiFi v celé škole |
| Využití internetu ve výuce: | Pouze v rámci počítačové učebny |
| Zájmové činnosti: | hudební, sportovní, přírodovědné |
| Místo pro trávení volného času: | studovna/knihovna |
| V blízkosti školy: | sport, kultura, ZUŠ, veřejná knihovna |
| Informování rodičů | |
| Způsob informování rodičů: | konzultační hodiny, školní informační systém, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická), e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky |
| Funkce školního informačního systému: | e-třídní kniha - přehled učiva, přehled absence, přehled klasifikace |