Základní škola Tyršova Slavkov u Brna, příspěvková organizace
Škola / charakteristika školy
| Název školy: | Základní škola Tyršova Slavkov u Brna, příspěvková organizace |
|---|---|
| Adresa školy: |
Ulice: Tyršova 977 Obec: Slavkov u Brna Kraj: Jihomoravský PSČ: 684 01 |
| Ředitel: | Mgr. Jiří Půček |
| Kontakt na školu |
Telefon: 544 221 595 Email: reditel@zsslavkov.cz Web: www.zsslavkov.cz |
| IČ: | 46270949 |
| RED-IZO: | 600125891 |
| Zřizovatel: | Město Slavkov u Brna |
| Typ zřizovatele: | Obec |
Základní škola
| Adresa: |
Ulice: Tyršova 977 Obec: Slavkov u Brna Kraj: Jihomoravský PSČ: 684 01 |
|---|---|
| Kontakt na školu: |
Telefon: 544 221 113 |
| IZO: | 102807485 |
| Základní informace | |
| Velikost školy: | 1. i 2. stupeň |
| Rozmístění školy: | učebny ve více budovách v rámci jednoho areálu školy |
| Nejvyšší povolený počet žáků: | 520 |
| Aktuální počet žáků: | 438 |
| Zahájení zápisu do 1. ročníku: | 2.4.2023 |
| Ukončení zápisu do 1. ročníku: | 30.4.2023 |
| Bezbariérový přístup: | ano zcela |
| Zabezpečení vstupu školy: | videotelefon |
| Umístění školy v obci: | širší centrum |
| Dopravní dostupnost: | vlak, autobus |
| Nejbližší zastávka veřejné dopravy (v metrech): | 37 |
| Vstup do školy umožněn od: | 6.45 |
| Začátek první vyučovací hodiny: | 8.00 |
| Roční školné v Kč: | 0 |
| Možnost získat stipendium: | ne |
| Koncepce školy: |
Koncepce 2022.pdf (697,9 KB) |
| Školní vzdělávací program: |
SVP_ZV_2022.pdf (1772,1 KB) vz2122.pdf (1055,7 KB) |
| Školní řád: |
skol_rad.pdf (361,2 KB) |
| Poslední výroční zpráva: |
vz2122.pdf (1055,7 KB) |
| Charakteristika školy | |
| Zaměření: | všeobecné, sportovní, přírodovědné, jazykové, informatika |
| Speciálně vybavené odborné učebny: | praktické vyučování, ICT |
| Prostory pro výuku tělesné výchovy: | venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), posilovna, tělocvična/sportovní hala |
| Specifické akce školy (pravidelné): | exkurze, návštěvy kulturních akcí, tématické/projektové dny, sportovní dny, besídky/akademie, plesy, výlety |
| Zapojení ve specifických programech: | Rovná záda |
| Domácí spolupráce : | DDM, ZŠ, TSMS, MP, MŠ, OSPOD, PPP, HZS, SDH, SK, B-Braun, |
| Zapojení do evropských projektů: | ano |
| Školní parlament: | ano |
| Vzdělávání | |
| Způsob hodnocení: | známkou i slovně |
| Výuka cizích jazyků: | německý, anglický |
| Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): | ne |
| Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: | ne |
| Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: | lyžování, plavání, golf, sebeobrana, míčové sporty, atletika |
| Metody čtení: | analyticko-syntetická (slabikovací) metoda |
| Metody výuky matematiky: | klasická výuka |
| Specifické formy podpory žákům: | Podpora v rámci popisu ŠVP. Reedukace mimo výukové hodiny pro zájemce. |
| Přítomnost specialistů: | školní metodik prevence, asistent pedagoga, speciální pedagog, výchovný poradce |
| Školní družina: | ano |
| Školní klub: | ne |
| Měsíční úhrada za pobyt ve školní družině/školním klubu: | ano |
| Rozvrhy hodin: | |
| Služby žákům | |
| Přístup k PC/internetu mimo výuku: | počítače ve třídách, WiFi v celé škole, učebny ICT |
| Využití internetu ve výuce: | Školní tablety/notebooky/mobilní učebna |
| Zájmové činnosti: | sportovní |
| Místo pro trávení volného času: | zahrada, studovna/knihovna, vyhrazená učebna, hřiště |
| V blízkosti školy: | sport, ZUŠ, DDM/středisko volného času, veřejná knihovna, park/přírodní zázemí |
| Informování rodičů | |
| Způsob informování rodičů: | telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, školní informační systém |
| Funkce školního informačního systému: | e-třídní kniha - přehled učiva, přehled absence, přehled klasifikace, e-omluvenka, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, e-nástěnka, možnost editace osobních údajů žáka, přihlašování na akce |
| Přípravná třída | |
| Přípravná třída: | ne |
| Počet přípravných tříd: | 0 |
| Nejvyšší povolený počet dětí v přípravné třídě/přípravných třídách: | 0 |